一、健康服务与管理实训室建设的意义
高职高专教育的根本任务是培养知识技能型人才，培养目标强调学生的动手能力、实际操作能力、快速适应岗位等方面的能力，所以说健康实训室建设在高职院校中具有极其重要的地位，健康实训室的建设直接影响学校的教学质量。健康实训教学不仅培养学生的动手能力，而且还可实践相结合的桥梁，是进行健康实训教学、技术开发的重要场地，是高职院校办学的基本条件之一，它直接关系到人才的培养和学校的发展。建设与管理并重。不断发展建设的同时，提高管理水平，是提高教学质量和可持续发展的重要途径。以使学生在以后的工作岗位上学以致用，进一步深化拓展自身技能，同时实训室也是学生职业习惯、职业道德素质养成的重要场所，它是能够实现“培养学生的综合就业能力”为宗旨的办学理念的重要保障。
二、健康管理实训室建设的重要性
健康管理实训室建设方案直接针对高校健康服务与管理专业的痛点和困难，涉及到实训室建设本身，学生实训和教学的问题，学生培训就业的问题，学科建设和师资建设的问题，实训室效益增值的问题。方案不仅考虑到健康服务与管理实训室建设本身，更考虑到健康服务与管理专业长期建设，长期发展的需要。
三、健康管理实训室分类
1、健康监测实训室
健康监测实训室应配备体感音波治疗系统、生物反馈系统、人体成分测定仪、骨密度测定仪、亚健康测评仪、心血管健康检测仪、血氧饱和度检测仪、心肺功能测评仪、蓝牙血压计、蓝牙血糖仪、蓝牙心率监测仪等。
2、健康风险评估实训室
健康风险评估实训室应配备健康管理系统/健康风险评估系统。
3、营养指导实训室
营养指导实训室应配备营养配餐软件、食物模型等。
4、运动指导实训室
运动指导实训室应配备运动能量水平测评仪、云跑步机、静态/动态平衡测试仪等。
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